O presente estudo trata de analisar como são as reais dificuldades enfrentadas pelas crianças e
adolescentes que estão inseridos em situação de trabalho infantil. Tendo como principal
objetivo analisar o que é trabalho infantil e a realidade social de famílias de infantes fincados
neste contexto. Dando evidencia em apresentar as múltiplas causas e fatores que contribuíram
para gerar mudanças no trato do trabalho infantil, identificar a variação quantitativa de casos,
e analisar quais são as estratégias usadas pela escola para atrair as crianças de volta as salas de
aulas. O processo metodológico utilizado para a elaboração deste trabalho se deu, através de
uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, caracterizado como exploratória, descritiva
e explicativa. No decorrer do trabalho será discutido o contexto histórico da proteção social a
crianças e adolescentes, a historicidade do trabalho infantil no Brasil, e as piores formas de
trabalho, os principais determinantes da incidência do trabalho precoce, que será discutido.
Contudo acredita-se que, a exploração da mão de obra infanto-juvenil e recorrente e está
relacionada outros problemas conjunturais, que devem ser vistos e resolvidos com mais
políticas de combate a erradicação do trabalho infantil.