A introdução alimentar é uma fase essencial do desenvolvimento infantil, responsável por mediar a transição do aleitamento exclusivo para a alimentação complementar, influenciando diretamente aspectos nutricionais, comportamentais e psicossociais da criança. Nesse contexto, destaca-se o debate entre o método tradicional, conduzido pelo adulto, e o Baby-Led Weaning (BLW), centrado na autonomia do bebê. Ambos os métodos influenciam aspectos nutricionais e comportamentais. Desse modo, o presente artigo objetivou analisar os efeitos da introdução alimentar no desenvolvimento infantil, investigando suas consequências nutricionais e comportamentais, explorando estratégias de intervenção eficazes que promovam práticas adequadas de alimentação. A metodologia adotada foi uma revisão integrativa, permitindo reunir, analisar e sintetizar estudos relevantes, publicados entre o período de 2020 a 2025, com enfoque nos efeitos comparativos dos métodos tradicional e BLW sobre o desenvolvimento infantil. A coleta de dados ocorreu por meio de bases indexadas como SciELO, LILACS, PubMed e BVS. Os resultados apontam benefícios e limitações de cada método, contribuindo para práticas mais seguras e eficazes na alimentação infantil, além de fornecer subsídios para políticas públicas e programas educativos voltados ao cuidado na primeira infância. A conclusão mostra que a análise comparativa entre os métodos de introdução alimentar, associada à implementação de estratégias educativas eficazes, constitui um caminho promissor para a promoção da saúde infantil e a prevenção de distúrbios alimentares a longo prazo.